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Luis “El Gallo” pide modernización de la educación nacional
El Partido Unión Demócrata Cristiana –UDC-
reclamó hoy que se realice una modernización del sistema de
enseñanza en la República Dominicana, y que se adecuen las
materias a las necesidades del desarrollo nacional.
Luis Acosta Moreta, Luis “El Gallo”,
presidente de las UDC, resaltó que lo vital para la
educación dominicana no es cambiar la fecha de inicio y
término de docencia, sino preparar bachilleres con
capacidad técnica para de inmediato comenzar a trabajar.
Resaltó que una de las fallas sensibles
de la educación nacional, es que únicamente se dedica a
preparar bachilleres para ingresar a las universidades,
dejando a un lado los cursos medios, de amplio valor
técnico.
Afirmó que con el sistema de enseñanza
que tiene la República Dominicana poco importa que un joven
termine el bachillerato, porque solo le sirve para ingresar
a las universidades, y no para que comience a trabajar.
Hay una falta sensible de técnicos en la
República Dominicana, por lo que el sistema preuniversitario
debe llenar ese vacío, aportando mano de obra calificada
para el sector empresarial.
Resaltó que durante muchos años la
Escuela de Peritos Contadores se consideró un modelo en la
República Dominicana, y hoy hay que rescatar ese tipo de
bachillerato técnico.
Agregó que ante la ausencia de
bachilleratos técnicos, esa labor la están llenando
institutos donde en la mayoría de los casos se da una
preparación deficiente, que no es la ideal, y en ocasiones
no pasa de un simple cursillo a los estudiantes.
Destacó en este sentido la labor que
realizan los Salesianos y el Instituto de Formación Técnica
Profesional, los cuales trabajan con adolescentes y los
capacitan para que se puedan integrar a la producción en
primera instancia, y si luego lo desean, asistir a la
universidad.
Afirmó que lo ideal sería que el período
escolar comience y termine en el mismo año, pero esa
modificación no debe ser lo prioritario, y por el contrario,
los recursos se deben destinar a los bachilleratos técnicos. |
